期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅论儿童画的教学与儿童绘画能力的提高
下载PDF
职称材料
导出
摘要
儿童绘画是从事艺术活动的一个特殊阶段,它反映了儿童的天性,表现出儿童的形象思维,是儿童用来表达感情的特殊语言,而且它在小学美术教学中占有很重要的位置,但是很多教师有这样的疑问:学生的年龄比较的小,在教学过程中很多专业的语句、方法等等都无用武之地,那么该怎样入手去教他们,或者说怎样去提高他们的绘画能力,把你的知识最大程度的传授给他们,让他们运用在自己的画面中呢?本文从儿童画的教学和儿童绘画能力的提高这两个角度来分析。
作者
曾纯洁
机构地区
江苏省苏州市昆山市千灯中心小学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第3期207-208,共2页
关键词
儿童画
练习
绘画能力
提高
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张丹.
妙用音乐 多彩体育课堂[J]
.科学咨询,2019,0(8):86-86.
2
郭学斌.
电子设计自动化中VHDL语言的应用研究[J]
.科学与信息化,2018,0(20):55-55.
3
王敬茹.
论“播音腔”的意义与突破——以《新闻联播》为例[J]
.视听,2019(3):109-111.
被引量:4
儿童大世界(教学研究)
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部