提高幼儿园行为习惯养成教育有效性策略

随着居民生活水平的整体提高,对孩子的教育问题越来越重视。幼儿园时期的教育是养成良好性格和行为习惯的关键阶段,因此,孩子在幼儿园的教育就显得至关重要。根据幼儿的身心发展的规律,其行为习惯主要体现在道德、生活和劳动等层面。幼儿园是孩子获得教育的主要场所,相比于城市的幼儿教育,在农村中教育状况存在着各种各样的问题。基于此,文章中重点分析提高幼儿园行为习惯养成教育有效性策略。