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幼儿园游戏化教学探讨 被引量:1

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摘要 所谓游戏化教学,就是教师以游戏为媒介来组织和开展教学活动的一种教学形式,旨在让学生在游戏中完成知识的学习,进而获得身心的健康发展。尤其对于幼儿园阶段的孩子来说,学习更要以游戏的形式来开展,这样才能满足学生得身心发展规律,才能实现教学的寓教于乐。所以如何在幼儿园教育中有效的开展游戏化教学,就值得引起每一个幼儿教育工作者的思考,而本文也便是基于这一思考展开的探讨。
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第3期228-228,共1页
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