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浅析“游戏式教学”在幼儿教育中的应用
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摘要
幼儿教育的出发点应该是怎样让学龄前儿童能够在快乐的学习氛围中健康成长。由于幼儿的心智还处于启蒙阶段,在幼儿教学中应当使用儿童易于接受的游戏式教学方式来激发学生的学习兴趣和知识学习,让孩子在游戏过程中来实现自身的全面发展。
作者
张建霞
机构地区
山东省滨州市无棣县实验幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第3期249-249,共1页
关键词
学前教育
游戏式教学
语言能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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