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如何推动游戏活动发展幼儿社交能力

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摘要 游戏活动是幼儿一种重要的自主活动形式。是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设的立体化育人环境,即充分利用各类教育资源,有效运用集体,分组和个别相结合的活动形式,组织幼儿进行自主选择,合作交往,探索发现的学习,生活和游戏活动。所谓社交能力,就是指与他人交往的能力。同理,幼儿社交能力则是指幼儿与他人交往的能力。
作者 孙荣华
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第3期250-250,共1页
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