摘要
剪纸是中华传统艺术瑰宝,流传至今,蕴含着丰富的人文色彩,具有极高的历史价值,在幼儿园日常教学中渗透,有助于锻炼幼儿的动手能力,启迪智慧,具有极高的教育价值。尤其是在当前素质教育背景下,在幼儿园教学中渗透剪纸艺术,为幼儿创设接触民间艺术的机会,积极参加民间艺术活动,通过悠久历史文化来帮助幼儿加深对传统文化的认知,培养良好的审美情趣和心里特征,对于学生创造力、想象力和动手能力培养具有积极作用。故此,本文就幼儿园剪纸艺术在日常教学中渗透展开分析,结合剪纸艺术特点和幼儿教育阶段要求,提出教学建议予以实践,要求为幼儿未来发展奠定基础。