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将粤剧粤曲融入小学音乐教学初探
被引量:
1
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摘要
音乐是培育审美能力的最佳途径之一,音乐教育对学生审美意识的提高有着至关重要的作用。粤剧、粤曲是广东音乐的重要组成部分,它们在培养学生对美好生活的热爱,帮助他们树立正确的审美观,养成积极向上的审美情趣,启迪智慧、净化心灵、陶冶情操等方面发挥着重要作用。教师在教学过程中应通过巧设情景引导学生欣赏作品,通过反复咏唱品味歌词之美,利用边唱边演和有效的鼓励手段,培养学生对音乐的喜爱。
作者
姚丹
戚小丽
陶文青
机构地区
广东省广州市荔湾区沙面小学
广东省广州市荔湾区三元坊小学
广东省广州市荔湾区教育发展研究中心
出处
《新课程研究(中旬)》
2019年第2期6-7,共2页
New Curriculum Research
关键词
粤剧教学
小学音乐
教学方法
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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