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例析小学生语文核心素养的培养

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摘要 语文作为一门语言和文化的综合学科,具有很强的实践性,小学语文教师应立足于小学生的认知水平和学习特点,在小学语文教学中,培养学生的跨学科学习能力、自主学习能力和知识应用能力,从而提高学生的语文核心素养。
作者 刘余
出处 《新课程研究(中旬)》 2019年第2期38-39,共2页 New Curriculum Research
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