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问题导学法在初中数学教学中的应用分析
被引量:
2
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摘要
问题导学法是促进初中数学教学水平提升的有效方法,能够充分激发学生数学学习兴趣,开拓学生的数学思维,切实提升教学效率。在初中数学教学中运用问题导学法,教师应注重问题的合理设置、问题情境的创设以及课后总结巩固与教学反思。
作者
殷曼曼
机构地区
江苏省盐城市滨海县第一初级中学
出处
《新课程研究(中旬)》
2019年第2期90-91,共2页
New Curriculum Research
关键词
问题导学法
初中数学
教学实践
核心素养
解题能力
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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