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小组合作学习在小学数学探究教学中的应用
被引量:
1
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摘要
数学是教育体系中的重要组成部分,能够培养学生思维能力与实际应用能力。小组合作学习模式在小学数学探究教学中的应用,能够充分调动小学生学习的兴趣,提升小学生自主探究意识以及团队意识、竞争能力等。因此,教师应基于小学数学探究教学的相关内涵,了解当前小组合作学习在小学数学探究教学中的应用现状,运用措施进而提升小学数学探究教学成效,促进小学生通过小组合作探究模式,提升数学学习能力及数学综合运用能力。
作者
刘元跃
机构地区
邹平县第一实验小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2019年第4期80-81,共2页
关键词
小组合作学习
小学数学
探究教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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