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小学语文部编教材“交流平台”板块的教学价值和策略
被引量:
7
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摘要
“交流平台”是部编三年级教材中出现的一个全新教学板块,与“识字加油站”“词句段运用”和”日积月累”等构成完整的“语文园地”。它是以“语文要素”为主体,围绕单元教材中出现的语言现象、语文知识以及学习方法,展开探究、梳理和交流,是“语文园地”乃至单元整组教学中的重要环节。
作者
朱林辉
机构地区
浙江省余姚市长安小学
出处
《辽宁教育》
2019年第5期72-75,共4页
关键词
交流平台
教学价值
小学语文
教材
板块
单元整组教学
语文园地
语言现象
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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