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摘要《中小学心理健康教育指导纲要(2012)》(简称《纲要》)总目标中提出,要培养学生积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心和谐可持续发展,为他们实现健康成长和幸福生活奠定基础。

作者韩艳华

机构地区大连市甘井子区南关岭小学

出处《辽宁教育》 2019年第4期64-66,共3页

关键词心理健康育人环境子女教育指导纲要可持续发展《纲要》心理品质心理潜能

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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