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指向核心素养的KWL阅读教学理论的实践尝试——以高中英语M9U1 Is Australia really a sporting nation?为例 被引量:2

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摘要 教师在英语阅读教学中应培养学生良好的思维品质和文化意识,提升他们的语言能力和学习能力。教师将KWL阅读教学理论引入阅读教学,可以促进学生积极思考,主动参与教学活动并交流合作,有效提高了学生思考能力和判断能力,发展了学生交流合作的能力,有利于学生核心素养的培养。
作者 张春开
机构地区 江苏省盱眙中学
出处 《辽宁教育》 2019年第7期63-66,共4页
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