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聚焦语文文本阅读 关注学生生命成长

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摘要 学生在生命成长的过程中走进文本,让文本承载着学生的生命成长,这是提升学生语文素养的有效途径。教学中,教师要让文本成为学生生命成长的载体,挖掘文本中关注学生生命成长的文字,就能使学生知晓挫折、关爱生命、勇于挑战、懂得奉献。
作者 王行升
出处 《辽宁教育》 2019年第7期78-80,共3页
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