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小学古诗词教学应凸显学段特点
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摘要
古诗词教学是小学语文教学的重要内容。本文从各年段古诗词教学的共通性、各年段古诗词教学的梯度延展两方面阐述古诗词教学应凸显学段特点,力求增强古诗词教学效果和针对性,实现各年段的古诗词教学目标。
作者
李艳萍
机构地区
玉溪市红塔区教育科学研究所
出处
《文教资料》
2019年第8期53-54,78,共3页
关键词
小学教育
古诗词教学
学段特点
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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