期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈职业学校公共音乐教育与情感教育的联结
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐是人类最早的表现性艺术形式之一,情感表现和情感共鸣是其本质特质。现代职业技术教育离不开情感教育,其中职业学校公共音乐教育是实施情感教育的主要途径之一,一场生动有趣的公共音乐课程离不开情感的参与。可见职业学校公共音乐教育与情感教育具有较强的联结性。
作者
常欣
机构地区
菏泽家政职业学院
出处
《文教资料》
2019年第8期75-76,52,共3页
关键词
公共音乐教育
情感教育
职业学校
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
4
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
金玥.
黑格尔音乐美学“情感论”探究[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2014,35(2):59-60.
被引量:2
2
王惠芹.
黑格尔的音乐美学思想[J]
.音乐创作,2014(2):132-133.
被引量:3
3
冯效刚.
“智者”之“思”——茅原对马克思哲学之于音乐美学启示的解析[J]
.人民音乐,2018(11):66-69.
被引量:3
4
张弛.
浅谈中职生心理问题及音乐干预[J]
.艺术教育,2018,0(22):121-122.
被引量:1
二级参考文献
13
1
茅原.
关于《巴黎手稿》评价问题的几点看法[J]
.南京艺术学院学报(音乐与表演版),1983(2):74-80.
被引量:2
2
邢维凯.
黑格尔的情感论音乐美学及其对欧洲19世纪浪漫主义音乐的影响[J]
.乐府新声(沈阳音乐学院学报),1997,15(3):3-8.
被引量:9
3
茅原.
音乐的内容与形式的关系[J]
.中国音乐学,1988(4):110-119.
被引量:9
4
茅原.
人化的自然和音乐的耳朵——《巴黎手稿》与音乐美学[J]
.乐府新声(沈阳音乐学院学报),1983,1(3):38-45.
被引量:6
5
茅原.
马克思哲学对音乐美学的启示(下) 价值论[J]
.南京艺术学院学报(音乐与表演版),1995(1):3-12.
被引量:5
6
柯扬.
音乐本质的形而上追问——德国古典哲学时期的音乐美学观[J]
.中央音乐学院学报,2005(4):47-54.
被引量:8
7
[6]恩里科·福比尼.西方音乐美学史[M].修子建译.湖南文艺出版社,2005.
8
黑格尔.美学(第三卷上).商务印书馆,2010.
9
周青青.音乐学的历史与现状[M]北京:人民音乐出版社,2006.
10
贺文瑾,崔景贵.
90后职校生心理发展的问题分析与教育策略[J]
.教育与职业,2009(30):20-23.
被引量:19
共引文献
5
1
杨斯童.
中华音乐美学发展与传播[J]
.戏剧之家,2018(3):57-58.
2
曹家慧.
茅原音乐美学思想分期考察[J]
.南京艺术学院学报(音乐与表演版),2020(1):92-99.
被引量:2
3
王侃.
黑格尔音乐思想略论[J]
.济宁学院学报,2021,42(3):43-46.
被引量:1
4
杨和平,王泽环.
《人民音乐》对音乐美学学科发展的推动作用[J]
.文艺争鸣,2023(3):201-208.
5
高曼霏.
先秦“情感论”音乐美学探究[J]
.当代音乐,2024(6):22-24.
1
谷玉玲.
现代职业技术教育改革与发展研究[J]
.才智,2018(25):126-126.
2
张永才.
新时代财务管理实验教学改革探究[J]
.农村经济与科技,2018,29(24):93-93.
被引量:2
3
樊洁.
高校公共音乐课程中思政教育现状分析[J]
.艺术家,2018(11):53-53.
4
李璟.
理工类院校开设公共音乐课程问题的研究——以河南理工大学为例[J]
.艺术评鉴,2018,0(23):124-125.
5
李润.
职业学校公共音乐教育与地域性音乐的融合[J]
.艺术品鉴,2019(1X):319-320.
6
李建国,刘洋.
中国制造2025视域下职业院校技能竞赛与工匠精神培养的研究[J]
.现代职业教育,2019,0(7):41-43.
被引量:2
7
周姝.
高职院校公共音乐课程设置调查[J]
.湖南科技学院学报,2019,40(1):135-136.
被引量:1
8
梁燕飞.
普通高校公共音乐教育管理机制探究[J]
.艺术家,2019(3):87-87.
被引量:1
9
刘长生.
浅议一体化教学条件及创建方法[J]
.幸福生活指南,2018(14):0012-0012.
10
欧阳婷.
大学公共音乐课教学模式研究[J]
.戏剧之家,2019(9):205-205.
文教资料
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部