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互联网思维与大学生思想引导的创新问题
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摘要
在移动互联网背景下,当代部分大学生思想行为呈现出主动参与性强而实际行动力不足、过于依赖网络而与现实生活脱节、思想道德受教与日常行为矛盾的特点。本文从国家、高校与社会层面出发,提出构建主流媒体、社交媒体、公共媒体"三位一体"的网络意识形态协同体,以主流媒体确保公信权威、社交媒体发挥情感力量、公共媒体彰显社会责任的策略。
作者
吴超
机构地区
南京工业大学安全科学与工程学院
出处
《文教资料》
2019年第8期135-136,共2页
关键词
互联网
思想引导
创新
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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