大学生慈善认知和参与度的调查分析——以东莞民办高校为样本

通过以东莞三所民办高校学生为样本的调研,当代大学生的慈善认知及行为存在不足,但体现出一定程度的理性思维。本文探讨了影响大学生慈善认知和参与现状的主、客观因素:大学生个性特征、文化素养、多元价值观及所处的人际交往圈等,从外部环境和大学生自身两个层面建构了相应的改善路径。