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试谈录屏在英语微课创作中的作用
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摘要
本文从微课制作方法入手,以录屏型微课为例,系统分析初中英语微课的创作思路、录制方法和课堂应用,旨在完善英语微课的制作技术,推动初中英语微课应用进一步发展。
作者
高辉
机构地区
民乐县第三中学
出处
《文教资料》
2019年第8期233-234,共2页
关键词
微课
初中英语
录屏
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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王凯飞,黄崑.
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.图书情报工作,2019,63(11):25-34.
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