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试谈录屏在英语微课创作中的作用

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摘要 本文从微课制作方法入手,以录屏型微课为例,系统分析初中英语微课的创作思路、录制方法和课堂应用,旨在完善英语微课的制作技术,推动初中英语微课应用进一步发展。
作者 高辉
机构地区 民乐县第三中学
出处 《文教资料》 2019年第8期233-234,共2页

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