小学低段写话教学策略

写话是小学低年级语文教学重要的教学内容。如何让孩子们对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,了解写话的方法?对此,笔者进行了有益的探究,探索出一些写话的教学策略,即在绘画中培养写话的兴趣,在说话中激发写话的欲望,在阅读中指导写话的方法,在生活中积累写话的素材,在想象中拓展写话的思维,收到了良好的教学效果。