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论初中语文教学提问设计的创新
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摘要
课堂教学提问不科学、不合理是导致初中语文教学效果不佳的主要原因之一。要想在当前新课程背景下高效地开展语文教学活动,就必须注意对教学提问设计的创新,使其更加科学有效。基于此,本文对初中语文教学提问设计的创新进行了探讨。
作者
安学快
机构地区
新泰市新甫中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第1期43-43,共1页
关键词
初中语文
提问设计
创新
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
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