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农村中小学生日常行为规范养成教育
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摘要
农村的中小学生因为受到各种因素的影响,还存在有学习不积极、上课不认真等诸多日常行为不规范的问题。因此说还需要加强对农村中小学生日常行为规范养成教育工作,来提升学生们的学习积极性,借此来获得良好的教学效果。
作者
王铜柱
机构地区
静宁县三合初级中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第1期148-148,共1页
关键词
农村
中小学
日常行为
规范
养成教育
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
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