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中美美术教育模式对比研究

A Comparative Study of Chinese and American Art Education Models
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摘要 美国的美术教育是美国教育体系中的重要环节,美国为了能够提升学生的综合素养,通常会通过美术提升学生的综合能力。美国美术教育具有一定的开放性,在这个过程之中,会出现较多具有创新性的理念,也会形成较强的审美情操,只有将这几方面内容有机融合在一起,才能帮助学生养成健康积极的美术情操。 Art education in the United States is an important link in the American education system. In order to improve students’ comprehensive quality, the United States usually improves students’ comprehensive ability through art education. American art education has certain openness. In this process, there will be more innovative ideas and strong aesthetic sentiment. Only by organically integrating these aspects can students develop healthy and positive artistic sentiment.
作者 司丽丽 Si Lili(Chuzhou City Career Academy, Chuzhou 239000, China)
出处 《黑河学院学报》 2019年第3期34-35,共2页 Journal of Heihe University
基金 安徽省教育厅2017年度高校优秀青年人才支持计划项目"专科层次早教专业课程建设研究--以<实用美术>课程为例"(gxyq2017221) 2018年度教育部人文社会科学研究一般项目(规划基金)项目"皖东民间绘画特色形成与传承研究"(18YJA760021)
关键词 中美 美术 教育模式 比较研究 China and the United States fine arts educational model comparative studies
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