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个性化教育在初中语文后进生教学中的运用
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摘要
随着我国教育体制的改革,教育模式在不断地发生变化,因此在学科教学中应该提倡个性化教育,本文将个性化教育和初中语文中针对后进生的教学相结合,讲述了如何在初中语文后劲生教学中运用个性化教育。
作者
刘晓颖
机构地区
河北省唐山市丰润区第三中学
出处
《学苑教育》
2019年第9期42-42,共1页
关键词
后进生
初中语文教学
个性化教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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