期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中数学逻辑课堂有效情境创设
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对于初中数学的教学,老师要进行有效情境的创设,才能够让整个教学过程有活性,实现最高效的教学。下面我将对初中数学逻辑课堂有效情境的创设作简要论述。
作者
纪联军
机构地区
江苏省泰州市海军中学
出处
《学苑教育》
2019年第9期58-58,共1页
基金
初中数学逻辑课堂有效情境创设的研究(TZJKS-YBLX2015141)课题研究成果之一
关键词
初中数学
逻辑课堂
情境创设
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谭文凤.
提高初中数学课堂教学效率[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(8):98-99.
2
师建光.
对初中数学高效课堂的思考[J]
.南北桥,2018,0(24):57-57.
学苑教育
2019年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部