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初中英语阅读课堂中学生思维品质培养策略初探

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摘要 目前,核心素养受到了全社会充分的重视,而思维品质是核心素养中的重要组成部分。在初中英语阅读课堂中,结合核心素养要求,采取科学的策略,培养学生的思维品质,提升学生英语水平,促进学生的全面发展。
作者 张秀凤
出处 《学苑教育》 2019年第9期70-71,共2页
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