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“实与活”背景下的语文高效课堂构建
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摘要
文章分析了"实与活"的课堂教学背景、"实与活"背景下构建语文高效课堂应遵循的原则,以及构建语文高效课堂的有效策略,旨在促进语文课堂教学水平的提高。
作者
黄继红
机构地区
广东省广州市增城区增江街教学指导中心
出处
《新课程研究(上旬)》
2019年第3期103-104,共2页
New Curriculum Research
关键词
实与活
语文
高效课堂
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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