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摘要
“开学后的课难上!”这早已是大多数老师的心声了。讲台上,老师经过假期调整和充电,精神抖擞;讲台下,孩子们却玩心未收,心不在焉。这课怎会不难上?为了帮助孩子收心,家长往往会给孩子们先“紧紧弦”,试图给孩子定下一系列的新学期新计划和新要求。
作者
曹腊梅
机构地区
郴州市第一完全小学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2019年第4期44-45,共2页
关键词
孩子
新学期
老师
讲台
开学
心声
家长
弦
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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湖南教育(上旬)(A)
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