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乡域教师教育科研能力培养对策思考
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摘要
乡域是指县级政府所在地以外的小市镇或农村地域,乡域教师是指在县级政府所在地以外的小市镇或农村地域学校从事教育教学活动的在职教师。乡域教育是义务教育的主体,事关国家发展大计。提高乡域教师教育科研能力是新时代赋予教师的最基本要求、权利与义务。国家发展需要创新型人才,学校教育是培养新时期国家未来建设者的基地。
作者
朱政权
杨菁
机构地区
临澧县教育局
临澧县第一中学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2019年第4期51-52,共2页
基金
教育部科学规划课题“乡域教育科研与教师专业成长研究”(课题编号FHB170552)研究成果
关键词
教育科研能力
在职教师
培养对策
教育教学活动
国家发展
县级政府
学校教育
权利与义务
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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湖南教育(上旬)(A)
2019年 第4期
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