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高校水彩风景写生课程教学改革探索——以哈尔滨师范大学美术学院水彩风景写生课程教学为例
被引量:
8
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摘要
重新审视水彩风景写生教学模式,探索新的教学理念,已成为高校水彩专业风景写生课程教学的首要任务。该文以哈尔滨师范大学美术学院水彩专业为例,探讨高校水彩风景写生课程的课程建设、教学改革及其对水彩教学的积极作用。
作者
赵佳
机构地区
哈尔滨远东理工学院
出处
《美术教育研究》
2019年第6期69-70,73,共3页
Art Education Research
关键词
高校
水彩风景写生
教学改革
分类号
J215-4 [艺术—美术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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