关于居住空间设计课程教学改革探析

该文结合当今高校教学发展现状,分析居住空间设计课程教学几个方面的问题,提出了居住空间设计课程的教学改革设想。通过项目式教学,把岗位情境引入课程教学,能够让学习情境工作化,以项目或任务驱动教学,提高学生的学习动力和兴趣,增强学习效果,使学生毕业后能快速融入工作岗位,满足企业用人需求,从而达到高校专业人才培养目标。