摘要
课堂导入是教学的第一步,也是教学成败的关键,如果导入环节巧妙生动,就可以吸引学生的注意力,调动学生的积极性,激发学生的学习动机,吸引更多学生参与课堂教学,课堂气氛也可以变得活跃,从而提高教学效率。所以,教师在课堂教学中要运用各种有效的教学方法进行课堂导入,为整节课做好铺垫,从而取得更好的课堂教学效果。
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2019年第1期47-48,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)