期刊文献+

公共图书馆如何开展好亲子阅读活动

下载PDF
导出
摘要 随着时代的发展,图书馆的教育意义日益加深。亲子教育成了家长们越来越重视的教育内容,亲子阅读成为开启孩子智慧发展的一扇门。亲子阅读,又称“亲子共读”,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在课外阅读当中起到重要的作用。作者对我国亲子阅读的现状和亲子阅读的必要性进行分析,并就公共图书馆如何开展亲子阅读的途径提出自己的几点想法。
作者 陈滟
机构地区 巍山县图书馆
出处 《云南图书馆》 2019年第1期23-25,共3页 Library of Yunnan
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献17

  • 1李秋颖.少年儿童图书馆开展亲子阅读活动初探[J].图书馆工作与研究,2006(5):108-110. 被引量:37
  • 2陈秋燕.阅读指导——少儿图书馆永恒的使命[J].图书馆论坛,2006,26(5):259-260. 被引量:21
  • 3李学锋.少儿图书馆开展儿童早期阅读教育初探[J].当代图书馆,2007(2):40-42. 被引量:6
  • 4熊钟琪.少年儿童图书馆(室)工作[M].北京:北京图书馆出版社.2004.
  • 5郭学萍.亲子阅读的现状、对策及反思[EB/0L].[2009-08-22].http://eblog.cersp.com/userlog/2567/archives/2008/973893.shtml.
  • 6广州少年儿童图书馆.在和谐中求发展-广州少年儿童图书馆实践经验漫谈.中小学图书馆,2006,(2):15-17.
  • 7金春燕.少儿图书馆的阅读服务和阅读活动.2010年中小型公共图书馆科学发展与创新论文集,2010.
  • 8王丽新.发挥少儿图书馆阅读引导作用.第11届三北地区少儿图书馆学术暨工作研讨会论文集,2009.
  • 9杜鹃.阅读指导对少年儿童兴趣阅读的重要性.第11届三北地区少儿图书馆学术暨工作研讨会论文集,2009.
  • 10刘平.浅谈少儿图书馆如何开展闼读指导与阅读活动.第11届三北地区少儿图书馆学术暨工作研讨会论文集,2009.

共引文献66

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部