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好孩子不一定能“夸”出来
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摘要
单纯的表扬有它的局限.好孩子不一走都能夸出来;批评对孩子的负面影响会很大,教育效果会打折……关于评价孩子的事儿,您细细想过它内在的微妙吗?不管是家长还是老师,对孩子的教育都离不开评价环节评价远比我们想象的要复杂.对于评价的认识、如何让评价更有效,我们经历过很多变化.
作者
任纪远
机构地区
首都师范大学教育学院
出处
《人民教育》
北大核心
2019年第7期39-40,共2页
People's Education
关键词
孩子
教育效果
负面影响
评价
表扬
老师
家长
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G78 [文化科学—教育学]
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