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综合实践活动课程的14年市域探索
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摘要
中小学综合实践活动课程是国家课程。14年来,苏州市探索“地方指导”课程教研职能,在复杂境脉中解决问题,努力做有顶层设计的技术引领、辅助区域行政推进,保障学校课程实施。同时,提出理论主张,炼制实践范型,形成系列成果。
作者
徐燕萍
机构地区
苏州市平江中学校
出处
《人民教育》
北大核心
2019年第7期60-63,共4页
People's Education
关键词
综合实践活动
常态实施
深度研发
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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人民教育
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