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学校综合实践活动课程的整体建构与实施
被引量:
9
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摘要
2017年9月,教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,为中小学校本化实施综合实践活动课程提供了依据和指南。我们从学校文化出发,结合学校的办学理念和办学特色,充分挖掘校内外资源,对综合实践活动课程进行整体规划,发挥学校每一个活动独特的育人价值,促进学生的全面发展。
作者
沙国禅
机构地区
江苏省泰州市凤凰初级中学
出处
《人民教育》
北大核心
2019年第7期78-80,共3页
People's Education
关键词
综合实践活动课程
学校文化
整体建构
小学综合实践活动
课程指导
办学特色
办学理念
整体规划
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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