期刊文献+

以劳益智、以劳辅德——“劳动伴我成长”理念下的德育初探 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 劳动可以益智,劳动可以辅德,文章探究“劳动伴我成长”理念下的德育策略,结合教师的品德教育和综合实践活动的组织与教学经验,从以劳动教育为途径,探寻德育根本,以劳动整合为课程,促进德育成长;以劳动结合为生活,融合感知与行为,以劳动创意为仪式,辨析德育方向四个方面展开探讨。
作者 林国鸿
出处 《教师》 2019年第9期10-11,共2页 Teacher
基金 广州市教育研究院2017-2020年度“广州市中小学中等职业学校深入推进STEM课程实施”专项研究课题“基于‘劳动伴成长’综合实践活动的STEM教育有效策略的研究”(GZJY2017-137)的研究成果
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献6

  • 1教育部.基础教育课程改革纲要(试行)[Z].,2001..
  • 2左小梅.中小学教育信息化效益评估研究[D].北京:北京师范大学博士论文,2012:4.
  • 3教育部.综合实践活动指导纲要(3-9年级)(未正式颁布).
  • 4西北大学中国西部经济发展研究中心.中国西部经济发展报告2011[M].北京:社会科学文献出版社,2011.
  • 5西北大学中国西部经济发展研究中心.中国西部经济发展报告2012[M].北京:社会科学文献出版社,2012.
  • 6中央教育科学研究所中小学生学业成就调查研究课题组,田慧生.我国小学六年级学生学业成就调查报告[J].教育研究,2011,32(1):27-38. 被引量:31

共引文献31

同被引文献12

引证文献6

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部