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融汇阅读训练 助力作文教学
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摘要
文章阐述阅读训练在小学语文作文教学中的意义,分析小学语文作文教学现状,并深入探讨阅读训练在小学语文作文教学中的应用,目的是通过融汇阅读训练,更好地助力小学作文教学,提高学生的写作水平,促进小学作文教学的有效性。
作者
吴美金
机构地区
广东省茂名市电白区杨梅小学
出处
《教师》
2019年第9期43-44,共2页
Teacher
关键词
阅读训练
小学语文
阅读教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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