农村幼儿园高品质课程建设的途径

李玲尧程秀兰在叶教育导刊渊下半月冤曳2019 年第2 期中撰文指出袁建设农村幼儿园高品质课程的途径:一是加强教师培训,形成“儿童本位”的科学理念。农村幼儿园师资薄弱,因此教育部门各级单位应增加师资投入,采用层级性方式加强教师培训。同时,教师可以积极正确地借助网络平台学习先进教育理念、教育思想,培养正确的、先进的儿童观、课程观。