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“猫捉老鼠”游戏新探
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摘要
“猫捉老鼠”是一个经典的、耳熟能详的传统游戏。通过游戏,可以很好地锻炼学生的奔跑能力和躲闪能力。但是,从教学实践来看,锻炼效果不是最佳,有需要改进的地方:(1)学生手拉手围成游戏场地,充当“人墙”,这些学生真正参与游戏的时间很少,严重影响了锻炼效果。(2)以规定时间内,抓捕到老鼠数量的多少来判定胜负,很容易出现规则漏洞(老鼠不钻出洞,猫永远捉不到老鼠)。
作者
周万征
机构地区
江苏省苏州市高新区通安中心小学
出处
《体育教学》
2019年第4期82-82,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
猫捉老鼠
游戏
新探
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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