以“双师”工作室为核心的高职院校服装专业现代学徒制教学探究

高职院校的服装专业,要求学生具有较强的实践能力。对此,高职院校积极创新人才培养模式,将"双师"工作室作为基础,积极实行现代学徒制教学模式。在这样的背景下,笔者将阐述高职院校服装专业现代学徒制教学的价值,并对当前以"双师"工作室为核心的现代学徒制教学现状进行分析、总结,在此基础上提出几点优化现代学徒制教学的建议,以期为相关教师提供参考。