摘要
幼儿惩戒教育是以"惩"为手段,"戒"为目的,以保护幼儿身心健康为原则,帮助幼儿纠正不良思想和行为的一种教育方式,它与赏识教育相辅相成、互为补充。近年来,由于许多幼儿教师错误地使用惩戒教育使得虐童事件频发,对幼儿的身心健康产生了严重影响。但是,我们不能因此就全盘否定惩戒教育,一个完整的教育必然包含着适当的惩戒。本文指出了惩戒教育的内涵、必要性,并在此基础上阐述了惩戒教育出现乱象的原因及解决方案,以期能够为优化惩戒教育提供理论指导。
出处
《开封教育学院学报》
2019年第2期223-224,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education