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将生活化手段引入到课堂教学中

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摘要 综合实践课是初中教育阶段的一门重要课程,有利于我国素质教育的有效落实。为了提升初中综合实践课教学效果,教师要注重采取生活化手段,为学生创设生动的情境,改善课堂学习氛围,帮助学生既掌握知识,也提升各项能力。笔者结合实际教学经验,提出了初中综合实践课生活化策略。
作者 尹东军
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2019年第2期18-18,共1页
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