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上好数学“概念课”,让学生思维“活起来”
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摘要
数学概念是数学科学知识体系的基础,是中学数学基础的核心,是数学思维的细胞,是数学能力的根基之一。本文笔者将结合自己的教学实践和体会,就如何上好初中数学概念课谈几点体会。
作者
戴云峰
机构地区
华宁县第六中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第2期48-49,共2页
关键词
数学概念
基础
教学实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2019年 第2期
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