让问题教学法深入数学课堂的策略分析

随着教育改革的力度不断加大,高中的学科教学在教育模式、教育观念上也发生了一定的改变。尤其是在数学知识的传授过程中,教师们都开始采用"问题教学法"来进行教学,引导学生们学会思考,体现学生在课程中的主体性。本文就有关问题教学法的相关内容进行了分析。