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浅谈守恒思想在高中化学中的渗透
被引量:
1
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摘要
高中化学课堂教学过程中,守恒思想的运用十分普遍,有利于个别相对抽象的化学题的解答。本文就高中化学教学中几种常见的守恒思想展开了论述,对化学教学中这类守恒思想的运用策略进行了分析,以便进一步提高高中化学教学质量,加深学生对化学知识内容的理解。
作者
熊艳
徐兰芳
锁伟伟
机构地区
亳州市第一中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第2期83-83,共1页
关键词
守恒思想
高中化学
应用策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
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