期刊文献+

浅谈守恒思想在高中化学中的渗透 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 高中化学课堂教学过程中,守恒思想的运用十分普遍,有利于个别相对抽象的化学题的解答。本文就高中化学教学中几种常见的守恒思想展开了论述,对化学教学中这类守恒思想的运用策略进行了分析,以便进一步提高高中化学教学质量,加深学生对化学知识内容的理解。
机构地区 亳州市第一中学
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2019年第2期83-83,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献2

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部