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园校共建模式与实现路径的探索

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摘要校中园、园中校、一校多园等园校共建模式,是重庆市云阳师范学校在学前教育专业建设中总结出来的"园校共建"模式。并通过建立园校共建委员会,建实习实训基地,搭建学习竞赛平台,师资互派,共推课程改革等途径,使"园校共建"落地生根,取得实效。

作者黄森陈小琴

机构地区云阳教师进修学院

出处《课堂内外（教师版）（中等教育）》 2019年第2期141-143,145,共4页

基金重庆市教师教育学会2015年度重点课题"园校共建,培养新型学前教育师资的实践研究"阶段性研究成果,课题编号:JSFZA2015002。

关键词学前教育课程建设园校共建

分类号 G61-4 [文化科学—学前教育学]

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课堂内外（教师版）（中等教育）

2019年第2期

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