摘要
钢琴演奏尽管不是极为高深莫测的技艺,但是在演奏时却动人心弦,钢琴的研究重视人性、灵魂和音符的相互交融,以便于提升演奏的表现力。表现力是演奏者将自身的演奏技艺和作品的灵魂融会贯通,并非一朝一夕就可以完成的,需要经过长期的磨炼。本文结合音乐表现力的基本内容,从感受力、理解力、想象力、创造力四个方面具体阐述在钢琴演奏教学中培养学生的音乐表现力的路径,希望本文的研究对相关工作有所帮助。
出处
《北方音乐》
2019年第5期144-145,共2页
Journal of the Northern Music