摘要
随着时代的发展,社会对幼儿园教师的要求也逐渐增高。钢琴课作为五年制高职学前教育专业的专业必修课有着举足轻重的重要地位。五年制高职学前教育专业的钢琴教学,具有普遍性和基础性的特点,需要学生大量积累能够弹奏的儿歌。但是他们在未来进入幼儿教师这个行业以后,需要要承担的不仅仅是音乐方面的教学工作以及相关综合活动的组织,还有保育工作和各个其他学科的幼儿教学任务以及综合活动的组织。在未来的工作中,并没有那么多时间留给他们在钢琴弹奏上下功夫。那么视奏,就是既可以帮助他们节约时间,又能很快进入状态的一项技能了。
出处
《北方音乐》
2019年第5期195-196,共2页
Journal of the Northern Music