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浅谈社会音乐教育中成人教育人文素养发展的必要性 被引量:1

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摘要 顺应时代发展的潮流,人们不再单一地追求物质基本需求的满足,更多的是精神文化享受、升华。社会发展不是独立的个体发展,而是用群体协调发展的趋势作为衡量的标准。社会音乐教育中的成人教育伴随社会发展,在社会效应、质量效果上都有了很大的飞跃。在这期间,我国成人教育一方面面临着不断增长的社会需求,成为了素质教育的坚实的基础,另一方面又面临着越来越多的问题。随着素质教育的深入发展,社会教育中的成人音乐教育势必会像特色社会主义发展道路一样在曲折艰难中成长,成人音乐教育不仅要从培养技能与知识入手,更多是还原音乐的本体,陶冶、净化心灵,提高自身的人文素养。本文从我国社会音乐教育中成人音乐教育的特殊性入手,对成人音乐教育中人文素养的培养的重要作用与意义进行深入谈论,对进一步加强成人音乐教育有着积极的促进作用。
作者 许畅
出处 《戏剧之家》 2019年第12期141-143,共3页 Home Drama
基金 2017年度河南省哲学社会科学规划项目"河南省社会音乐教育师资现状分析及对策研究"(2017CYS035)
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